PROJETO JORNAL TERENA

ESCOLA ESTADUAL I.E.M. PASCOAL LEITE DIAS

AQUIDAUANA - MS

ENSINO MÉDIO – NOTURNO

SALA DE TECNOLOGIA

Projeto (EYEKOÛTI) JORNAL INFORMATIVO

1- Apresentação

Tornar o aluno um bom produtor e leitor de textos é uma das principais funções da escola. Com esse intuito, este projeto foi desenvolvido na perspectiva interdisciplinar e teve o Jornal Escolar e o blog como estratégia didática para estabelecer a mediação dialética entre os diferentes saberes específicos que o embasaram.

2 – Professores responsáveis: Marcilene Gabriel, Arcenio Francisco Dias, Rosinete Barbosa Pedro, Aldo Vigue.

3 – Público-alvo: alunos do  ensino médio( 1° , 2° e 3° ano ) e comunidade escolar.

4- Cronograma: 05 MESES

5- Disciplina envolvida: Língua Portuguesa e Língua Terena.

 6- Justificativa

O jornal é um importante meio de comunicação. É através dele que tomamos conhecimento de fatos importantes que acontecem no lugar onde moramos, na nossa região e outros lugares, sendo também, um excelente instrumento para o desenvolvimento e a prática da maioria dos conteúdos contidos nas áreas do conhecimento transmitidos através da educação formal e bilíngüe, motivando  a criatividade dos alunos no que diz respeito à leitura e a produção textual.

7-Objetivos:
-Geral:
-Elaborar um saber interdisciplinar por intermédio da produção do Jornal escolar;
-Produzir um Jornal Escolar com as turmas do Ensino Médio:

· Manifestar o seu saber elaborado;

· Sentir-se motivado a escrever;

· Tornar-se bom produtor de textos;

·Liberar sua palavra, valorizando sua própria criatividade, cultura e bilíngüe.

-Específicos:
-Envolver a comunidade escolar veiculando as informações e acontecimentos mais importantes ocorridos tanto na escola quanto na comunidade em geral;

-Valorizar a interdisciplinaridade;

-Contribuir para a compreensão da função sociabilizadora do jornal;

-Fomentar o desenvolvimento da competência de comunicação nos diferentes níveis;

-Utilizar  tecnologias de informação;

-Motivar a colaboração de toda a comunidade escolar e meio envolvente.

  

8 – Metodologia:

-Inicialmente, o jornal terá um período 2°e 4° bimestre;

-Os alunos formarão equipes de trabalho de acordo com a seção do jornal que queiram trabalhar;

-Os alunos serão orientados, em todas as etapas da elaboração do jornal, pelo coordenador da sala de informática;

-Os alunos coletarão suas pesquisas na comunidade escolar local e outras aldeias, através de entrevistas, reportagens, etc. Redigirão seus textos.

-Depois de formatado, o jornal será impresso e é feito também, o jornal mural;

-Os conteúdos do jornal impresso serão publicados  no blog da escola

9- Recursos:

Computadores, programa de editor de texto e de desenho, impressora, papel Chamex, caneta hidrocor, câmera fotográfica digital, pen drive, fita gomada.

10-Avaliação:

No decorrer do projeto será registrado e avaliado a atividade proposta.